PEDAGOGIA: il basso medioevo

 PEDAGOGIA: il basso medioevo 

1. SCUOLE E UNIVERSITÀ 

 

NASCITA DELLE SCUOLA CITTADINE

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     Scuola di Chartres                    

                    

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Scuola di San Vittorie

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Scuola d’abaco di grammatica

LE SCUOLA DI CHARTRES E DI SAN VITTORE 

- arti del trivium (grammatica, retorica, dialettica)

- arti del quadrivium (aritmetica, geometria, astronomia e musica)

-Bernardo di Chartres (XII secolo) → maestro di       grammatica nella scuola di Chartres

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Metodo molto rigoroso

- Ugo di San Vittore → il più famoso testo sull’educazione 

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Vuole innanzitutto insegnare a leggere

 -Rivaluta le arti liberali 

 - cit. Ugo → “impara volentieri da tutto ciò che non sai”

“Apprendi ogni cosa e un giorno ti accorgerai che nulla è superfluo: perché una scienza limitata e compendiaria non raggiunge il suo scopo e non appaga.” 

   LE SCUOLA DI GRAMMATICA E D’ABACO

- Erano diverse nei vari posti ➡ disomogeneità 

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Soprattutto riguardo l’istruzione di base

- Istruzione → poteva avvenire anche a casa

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Solo nobili e aristocratici

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Per gli altri = scuole di grammatica (private)

- scuole di abaco 

-associazione spontanea delle scuole 

-appoggio da parte del potere politico ed ecclesiastico

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NASCITA DELLE UNIVERSITÀ 

(Prima: scuole cattedrali)

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