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  Alterazioni nello sviluppo            ⬇️ Si possono verificare alterazioni; dovute ad anomalie o patologie di diverso tipo, determinate : -sia da fattori biologici  -sia da fattori psicologici  -sia da fattori ambientali (essi emergono poi nel tempo)                                     ⬇️ Un bambino lasciato crescere in un ambiente carente di affetto, in un'atmosfera priva di stimoli e di cultura o, al contrario, in cui un eccesso di stimoli indifferenziati non gli permette di prestare attenzione alle cose, alle persone o alle parole potrà evidenziare uno sviluppo meno armonioso, fino a manifestare un ritardo mentale. ➡️ Bisogna intervenire in tempo utile QUANDO SI PARLA DI RITARDO MENTALE? Si parla di ritardo mentale               ⬇️quando  ci troviamo di fronte a deficit cognitivi che comportano uno svilup...

L’impatto sociale del corpo che invecchia                                  ⬇️       Dai 55 ai 75 anni = tarda età adulta o terza età  In questa fase si notano: • indebolimento della memoria e della concentrazione  • cambiamenti fisici ⬇️ Legati a • invecchiamento biologico e psichico  Le conseguenze della fine dell’attività lavorativa                         ⬇️         Il pensionamento = tappa significativa (tarda età adulta)            • per alcune persone = SOFFERENZA                                                   ⬇️   A causa della                        Cessazione del...

 IL BAMBINO         ⬇️ Fin dalla nascita sembra essere predisposto alla relazione con altri esseri umani e alla comunicazione di emozioni Di importanza basilare per lo sviluppo:  lo scambio di emozioni con la madre.  • possibile grazie alla integrazione delle dimensioni cognitive, percettive e motorie del bambino come proprio se, che si viene a formare in questa fase.                                 ⬇️ IL SÈ  in questa circostanza ⬇️ si può definire come  la totalità delle componenti psichiche individuali che permettono di fare proprie le esperienze esterne, riuscendo a distinguere ciò che appartiene a se stessi da ciò che appartiene alla realta esterna.  - Grazie al raggiungimento della consapevolezza di sé e attraverso il riconoscimento della propria immagine, il bambino ha la possibilità di sperimentare le prime emozioni sociali. 1. la capacità di interagi...

  La generazione di sociologi ➡️  cercò di capire in che modo funzionava la nuova società e di elaborarne dei modelli interpretativi.                ⬇️     tra il XIX e XX secolo      ➡️  Emily Durkheim, Max Weber,Vilfredo Pareto e George Simmel                 ⬇️ hanno portato la sociologia dallo stato nascente a quello di scienza universalmente riconosciuta.  I classici scritti da questi autori hanno elaborato un apparato concettuale specifico e hanno apportato un'autonoma riflessione metodologica.  Questi scritti, inoltre, hanno circoscritto un campo di ricerca definito = una serie di tematiche divenute il nucleo della ricerca sociologica.  Grazie ai classici è maturata la consapevolezza della autonomia specifica della sociologia nei confronti delle ricerche economiche, psicologiche o politiche.  Émilie Durkheim   studiò le grandi trasform...

  L'AFFERMAZIONE DELL'UMANESIMO                   ⬇️ atteggiamento spirituale e culturale di un periodo storico.  Agli umanisti      ⬇️  si può far risalire  l'approccio negativo nei confronti del medioevo:  furono proprio loro a diffondere un atteggiamento di critica aspra della cultura medievale e l'esigenza correlativa di un pensiero nuovo e di una nuova concezione del mondo e della vita.  L'età classica ⬇️ ha lasciato  in eredità alle epoche successive una visione della realtà che caratterizzata da una forte consapevolezza del valore unico dell'uomo tra tutti gli esseri dell'universo.  Secondo alcuni umanisti l'uomo = un essere che si colloca tra la natura e lo spirito.  Nella storiografia letteraria ➡️  alcuni fanno risalire addirittura a Dante Alighieri l'avvio di movimenti umanistici e i rinascimentali ⬇️ tuttavia  È a Francesco Petrarca che la maggior parte deg...

​ L'ESSERE UMANO               ⬇️ NASCE  CON LE CONQUISTE DELL'EVOLUZIONE DELLA SPECIE LO SVILUPPO SI COMPIE LUNGO TUTTO IL PERCORSO DELL'ESISTENZA IL NORMALE PROCESSO EVOLUTIVO COMPRENDE FASI DI DISEQUILIBRIO CHE L'INDIVIDUO RIESCE A SUPERARE (ADOLESCENZA) UN FONDAMENTALE CONRIBUTO ALLA CONOSCENZA DELLO SVILUPPO SI DEVE ALLA PSICOANALISI DALLA NATURA ALLA CULTURA  L'uomo e la donna = esseri biologici                      ⬇️ -attribuiscono significati alle loro azioni e che costruiscono forme di sociali e culturali di aggregazione - si sono adattati all'ambiente in cui vivono e l'hanno trasformato -hanno utilizzato le risorse per raggiungere degli scopi, trasformando la natura a seconda delle proprie necessità.  - hanno prodotto cultura intrecciando fattori culturali e fattori biologici.  CHARLES DARWIN - L'ORIGINE DELLA SPECIE  Per Darwin ⬇️ Le varie specie si sono di...

 PEDAGOGIA: il basso medioevo